Architekturmodelle der 6c

In der 6. Klasse, bevor die Musikbegeisterten uns Kunsterzieher verlassen, ist es mir ein Anliegen die Bereiche Design und Architektur zu thematisieren, handelt es sich dabei doch um gestalterische Lösungen und ästhetische Phänomene, mit denen wir alltäglich konfrontiert sind.

Also ging die 6c daran, sich sowohl theoretisch als auch praktisch mit der gebauten Umwelt auseinanderzusetzen. Zunächst wurde von den SchülerInnen die Architekturgeschichte vom Historismus des 19. Jhs. bis zur Gegenwart in Referaten erarbeitet. Wenn es möglich war, wurden diese vor und in den Gebäuden (Postsparkasse Otto Wagners, Coop Himmelb(l)au) oder vor den Originalmodellen im MAK gehalten (Frank Gehry, Zaha Hadid).

Um einen Einblick in die Architekturausbildung zu bekommen, statteten wir der Meisterklasse Zaha Hadid an der Hochschule für Angewandte Kunst einen Besuch ab. Dort wurden wir von Unterrichtenden und StudentInnen über die Ausbildungsituation, Aufnahmekriterien und laufende Projekte informiert.

Anschließend machten wir uns an die praktische Arbeit: Eine Station für den City Airtport Trane musste geplant und in einem Anschauungsmodell realisiert werden. Der Bau sollte dem Betrachter den Eindruck von Dynamik, Abheben oder Fliegen vermitteln, also bewusst mit dem Vokabular des Dekonstruktivismus spielen. Nach einer kurzen zeichnerischen Planung wurden die Ideen dreidimensional modellhaft umgesetzt. Die Resultate dieser ca. achtstündigen Arbeit sind auf den folgenden Seiten zu sehen.

Mag. Christof Mittermeier